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terça-feira, 27 de setembro de 2011

2º ANO - PLANEJAMENTO BIMESTRAL - 01/09 À 31/10

  • CONTEÚDO
- Reino Protista
ü Protozoários: estrutura, classificação, reprodução e importância;
ü Algas: estrutura, classificação, reprodução e importância.
ü Protozooses: principais zoonoses;
- Reino Fungi
ü Características, classificação, importância;
ü Micorrizas e liquens.
Diversidade da vida – Reino Metazoa I
- Filo Porífera
ü Características, classificação e reprodução.
- Filo Cnidaria
ü Estrutura, fisiologia e classificação.
- Filo Platyhelminthes
ü Classificação, fisiologia e espécies de interesse médico.
- Filo Nematoda
ü Classificação, fisiologia e espécies de interesse médico.
Diversidade da vida – Reino Metazoa II
- Filo Annelida
ü Anelídeos: classificação, fisiologia e reprodução.
- Filo Mollusca
ü Moluscos: classificação, fisiologia e reprodução.
- Filo Arthropoda
ü Artrópodes – inseto, quilópodes, diplópodes, aracnídeos e crustáceos.
- Filo Echinodermata
ü Equinodermas – classificação e fisiologia.
- Filo Chordata
ü Protocordatas e agnatas;
ü Peixes – características, classificação e fisiologia;
ü Anfíbios, répteis, aves e mamíferos – características, classificação e fisiologia.
  • OBJETIVOS
Daremos continuidade ao estudo dos protozoários e fungos. Estudaremos com mais detalhes as características dos integrantes do reino animalia, separados por filos.
  • TAREFAS
Atividades propostas pela apostila para estes conteúdos e tarefas passadas em sala.

2º ANO - TRABALHO DE PROTOZOOSES

Criar um vídeo sobre doenças causadas por protozoários. No trabalho deve conter as seguintes informações: agente etiológico, agente transmissor, hospedeiros, sintomas, ciclo de vida do parasita, etiologia, tratamento e profilaxia.
Grupo 1: Doença de Chagas
Telmo, Maikon, Humberto, Pasold, Rodrigo
Grupo 2: Malária
Priscila, Beatriz, Ana Paula, Douglas, Vinícius
Grupo 3: Leishmaniose tegumentar e visceral
Fortkamp, Vitor, Bruno, Bruna E., Letícia, Taynara
Grupo 4: Doença do sono e Amebíase
Gabrieli, Luana, Kaoana, Victoria, Richard, Renan
Grupo 5: Toxoplasmose e Balantidíase
Leandro, Natan, Marlon, Mariana, Eduarda, Camila
Grupo 6: Giardíase e Tricomoníase
Eliton, Renato, Bruna S., Bruna L., Aline, Ana Flávia

DATA DE APRESENTAÇÃO DOS VÍDEOS: 11/10/2011

2º ANO - SLIDES DE AULAS

  • ALGAS
http://dl.dropbox.com/u/41725665/2%20ano%20-%20ALGAS.ppt
  • BACTÉRIAS
http://dl.dropbox.com/u/41725665/2%20ano%20-%20BACT%C3%89RIAS.ppt
  • EMBRIOLOGIA
http://dl.dropbox.com/u/41725665/2%20ano%20-%20EMBRIOLOGIA.ppt
  • FUNGOS
http://dl.dropbox.com/u/41725665/2%20ano%20-%20FUNGOS.ppt
  • TAXONOMIA
http://dl.dropbox.com/u/41725665/2%20ano%20-%20TAXONOMIA.ppt
  • VÍRUS
http://dl.dropbox.com/u/41725665/2%20ano%20-%20V%C3%8DRUS.ppt

quarta-feira, 3 de agosto de 2011

2º ANO - QUESTIONÁRIO DE REVISÃO PARA PROVA TRIMESTRAL

1) O desenvolvimento embrionário divide-se em 3 fases. Quais são elas?
2) O que é vitelo?
3) Diferencie segmentação holoblástica de meroblástica.
4) Quais são os critérios para classificação dos diferentes tipos de ovos?
5) Diferencie os 4 tipos de ovos.
6) Quais são as fases da segmentação.
7) O que é celoma?
8) O que são células-tronco?
9) Dê a definição dos seguintes critérios de classificação embriológica:
a) número de folhetos embrionários
b) origem da boca e do ânus
c) presença de celoma
10) Explique os seguintes processos:
a) gastrulação
b) neurulação
11) Explique a função de cada anexo embrionário
12) Faça um esquema das fases do embrião.

terça-feira, 2 de agosto de 2011

2º ANO - PLANEJAMENTO MENSAL - 01/08 à 31/08

  • CONTEÚDO
Diversidade da vida

- Taxonomia
 Unidades de classificação;
 Nomenclatura biológica;
 Reinos da natureza.

Vírus
 Características e estrutura viral, bacteriófago, reprodução viral (ciclos lítico e lisogênico), vírus oncogênicos;
 Principais viroses.

Reino Monera
 Bactérias: classificação, estrutura, formas, coloração de Gram, fisiologia e reprodução e principais bacterioses;
 Algas cianofíceas – características gerais.

Reino Protista
 Protozoários: estrutura, classificação, reprodução e importância;
 Algas: estrutura, classificação, reprodução e importância.

Reino Fungi
 Protozooses: principais zoonoses;
 Características, classificação, importância;
 Micorrizas e liquens.
  • OBJETIVOS
Compreender o sistema de classificação dos seres vivos e iniciar o estudo dos diferentes reinos dos seres vivos e os vírus.
  • METODOLOGIA E DESENVOLVIMENTO
Aulas expositivas e práticas. Disuccões sobre o assunto e exercícios.
  • TAREFAS
Exercícios propostos pela apostila para estes conteúdos.

terça-feira, 5 de julho de 2011

2º ANO - QUESTÕES DE REVISÃO PARA A PROVA MENSAL

01) Descreva o caminho percorrido pelo espermatozoide até a fecundação, no sistema genital feminino.
02) O útero possui 3 camadas. Quais são elas e diferencie-as.
03) Dê a função dos seguintes hormônios:
a) FSH
b) LH
c) Estrógeno
d) Progesterona
04) Faça um esquema explicando as fases do ciclo menstrual.
05) Qual é a função hormonal da placenta durante a gravidez?
06) Faça um esquema explicando a ovulogênese.
07) Cite as principais diferenças entre espermatogênese e ovulogênese.

terça-feira, 28 de junho de 2011

2º ANO - CORREÇÃO EXERCÍCIOS EMBRIOLOGIA

Galerinha segue respostas dos exercícios,

TESTES PG 6-7
1) A
2) E
3) E
4) E
5) D
6) D
7) A
8) D
9) E
10) D

TESTES PG 11-13
1) C
2) B
3) D
4) E
5) C
6) E
7) D
8) B
9) C
10) V, F, F, V, V
11) B
12) D
13) A
14) A
15) C
16) B
17) B

bjs e abs,
André

sábado, 25 de junho de 2011

2º ANO - PLANEJAMENTO BIMESTRAL - 11/05 À 11/07

  • CONTEÚDO
Métodos anticoncepcionais
ü Descrição dos métodos anticoncepcionais.
DST
ü Características e profilaxia das DST
Embriologia
Tipos de ovos e segmentação
ü Fecundação, tipos de ovos, segmentação e fases da segmentação.
Desenvolvimento embrionário
ü Gastrulação – neurulação (células-tronco).
Anexos embrionários
  • OBJETIVO
Conhecer os métodos anticoncepcionais, as doenças sexualmente transmissíveis e as maneiras de prevenção à contaminação.
Entender a fase de formação do embrião dos seres vivos e os diferentes tipos de desenvolvimentos.
  • METODOLOGIA E DESENVOLVIMENTO
Aulas expositivas e práticas. Discussões sobre o assunto e exercícios. Será montada uma mesa redonda para a discussão do tema "Terapias com células-tronco embrionárias".
  • TAREFAS
Exercícios propostos pela apostila para este capítulo.