TERCEIRÃO - PLANEJAMENTO QUINZENAL - 05 À 19/04

• CONTEÚDO

FRENTE II
 Taxonomia dos seres vivos;

 Vírus;
 Bactérias;

• OBJETIVO

Entender o sistema de classificação dos seres vivos e introdução ao estudo dos reinos dos seres vivos.

• METODOLOGIA E DESENVOLVIMENTO

Aulas expositivas, discussões sobre o assunto e exercícios.

• TAREFAS

Exercícios propostos pela apostila para este capítulo.

2º ANO - PLANEJAMENTO QUINZENAL - 05 À 19/04

• CONTEÚDO

- Sistema genital feminino

 Anatomia e fisiologia;
 Gravidez e parto.

• OBJETIVO

Conhecer a anatomia e o funcionamento do sistema genital feminino.

• METODOLOGIA E DESENVOLVIMENTO

Aulas expositivas, discussões sobre o assunto e exercícios.

• TAREFAS

Exercícios propostos pela apostila para este capítulo.

1º ANO - PLANEJAMENTO QUINZENAL - 05 À 19/04

• CONTEÚDO

- Composição química dos seres vivos

 Carboidratos; lipídios; aminoácidos e proteínas; enzimas.

• OBJETIVO

Conhecer os compostos orgânicos que formam os seres vivos.

• METODOLOGIA E DESENVOLVIMENTO

Aulas expositivas, discussões sobre o assunto e exercícios.

• TAREFAS

Exercícios propostos pela apostila para este capítulo.

8º ANO - PLANEJAMENTO QUINZENAL - 05 À 19/04

• CONTEÚDO

Capítulo "Da célula ao corpo humano"

- As células se agrupam
 Tipos de tecidos
- Para cada tecido, uma função
 Revestimento e proteção
 Movimentos no corpo
 Captar e transmitir estímulos
 Preenchimento, sustentação, defesa e transporte
-Os tecidos se agrupam
 Funções do corpo humano

• OBJETIVO

Compreender a organização celular dos seres vivos, estudando os tipos de tecidos que formam seu corpo.

• METODOLOGIA E DESENVOLVIMENTO

Aulas expositivas e prática, discussões sobre o assunto e exercícios.

• TAREFAS

Exercícios propostos pela apostila para este capítulo.

7º ANO - PLANEJAMENTO QINZENAL - 05 À 19/04

• CONTEÚDO

Capítulo Assim é a vida

- Características dos seres vivos
 Ciclo vital
 Organização celular
 Nutrição
 Respiração
 Reprodução
 Reação e movimentação

• OBJETIVO

Compreender o ciclo de vida dos seres vivos e suas principais características, como organização celular, classificação quanto a nutrição, respiração e reprodução.

• METODOLOGIA E DESENVOLVIMENTO

Aulas expositivas e práticas, discussões sobre o conteúdo e exercícios.

• TAREFAS

Exercícios propostos pela apostila para este capítulo.

PROVA MENSAL 2º ANO EM

DATA: 12/04 - TERÇA-FEIRA
CONTEÚDO: páginas 2 à 20 (apostila Reprodução)

REVISÃO:
1) Caracterize a reprodução assexuada.
2) O que é cissiparidade? Dê exemplo.
3) O que é brotamento? Dê exemplo.
4) O que é esporulação? Dê exemplo.
5) O que é propagação vegetativa? Dê exemplo.
6) Caracterize a reprodução sexuada.
7) O que é conjugação? Dê exemplo.
8) Diferencie espécies monóicas de dióicas. Dê exemplos.
9) Diferencie fecundação interna e externa. Dê exemplos.
10) Diferencie os seguintes tipos de desenvolvimento embrionário:
a) direto; b) indireto; c) interno; d) externo.
11) Qual é a diferença básica entre animais ovíparos, ovovivíparos (vivíparos-lecitotróficos) e vivíparos?
12) Diferencie gêmeos univitelinos e bivitelinos com respeito à sua formação e características genéticas.
13) Dê a função das seguintes estruturas do sistema genital masculino:
a) testículos; b) epidídimo; c) canais deferentes; d) vesícula seminal, próstata e glândulas bulbouretrais; e) pênis.
14) Explique o caminho percorrido pelo espermatozoide, desde sua formação até a ejaculação.
15) O que são gonadotrofinas?
16) Dê a função dos seguintes hormônios:
a) FSH; b) LH; c) Testosterona
17) Explique o processo de espermatogênese, citando as fases e os nomes das células.

RESPOSTAS DO TESTE DAS PGS 19 E 20:
1 - C
2 - A
3 - 15 (01 + 02 + 04 + 08)
4 - C
5 - B
6 - D
7 - C
8 - 29 (01 + 04 + 08 + 16)
9 - C
10 - B
11 - E
12 - B
13 - C



ESTUDEM HEIN!!!!!!!
BOA PROVA.

TERCEIRÃO - PROVA MENSAL

DATA: 31/03
CONTEÚDO: pg 5-16

REVISÃO:
1) Diferencie biogênese de abiogênese.
2) Quais são os principais compostos orgânicos que formam os seres vivos?
3) O que são pontes ou ligações de hidrogênio?
4) A molécula da água é polar? Explique.
5) Quais são as principais funções que a água desempenha nos seres vivos?
6) De que são formados os carboidratos?
7) Qual é o principal produto de reserva dos vegetais e animais, respectivamente?
8) Como estão classificados os carboidratos? Diferencie-os.
9) De que são formados os lipídios?
10) Qual é a importância biológica dos lipídios?
11) Como estão classificados os lipídios? Diferencie-os.
12) O que forma as proteínas?
13) Cite as funções das proteínas nos seres vivos.
14) Como está estruturado um aminoácido?
15) O que são ligações peptídicas?
16) Cite os fatores que desnaturam uma proteína?
17) O que é uma enzima? Qual é o seu papel?
18) Quais são os fatores que modificam a ação enzimática?
19) Qual é a estrutura de um nucleotídeo?
20) Quais são as bases púricas? E pirimídicas?
21) Qual é a função do: a) RNAm b) RNAt c) RNAr
22) O que é transcrição? E transcriptase reversa?
23) Monte alguns filamentos de DNA e produza as respectivas proteínas.